一、实施VI设计在校园文化建设中的作用
学校VI设计的目的和宗旨是通过标准化、统一化的视觉形象系统，向公众展示学校形象的各个元素，包括各种深层形象和表层形象元素，使公众具有一致的认同感，从而形成良好的以及鲜明的学校形象。使人们联想到并感受到学校的巨大影响。在我看来，学生们居住的校园是一个小城市。商务、学习、住宿和娱乐必不可少。
如何在校园小城市中设计VI?我认为有三点：1。优化校园定位2。标志图案的设计是校园vi设计的关键步骤。3。标志图案的应用：标志图案广泛应用于设计和施工的各个方面。
(一)营造和谐的校园环境
高校VI设计中能够给人们最直观感受、最易融入其中的就是校园环境。和谐优美的校园环境是一种立体的、多彩的、富有吸引力的教科书，它不仅有利于学生陶冶情操，美化心灵，激发灵感，启迪智慧，从而提高学生的整体素质。而且还会影响人们对学校的印象和评价，甚至影响政府和个人、社会团体对学校的信心和投资的热情等。同时赏心悦目的校园环境，会减轻教师的脑力疲劳，提高脑力活动的效果。起到一种令人奋进向上的效果。
营造和谐的校园环境可以通过VI设计应用部分中的室内外环境与视觉指示系统来实现。将校名、校徽与象征图形等元素在校牌、建筑物外观、出人口指示、路标、纪念性建筑、各种标示牌、办公大楼体示意效果图、方向指引标识牌，公共设施标识中进行系统性运用，同时还隐含着设计的主体教育思想、审美情趣，校园的风貌、办学特色和办学传统。学校的VI设计简洁，便于传播，可以用于各种室内外指示。有利于广大“客户”和公众的认同、理解和支持以及有利学校的公共关系的开展。
(二)创造个性的校园文化
不同学校的VI设计都有自己的特色，并具个性化。这种个性，既表现为内容上的差异性，也表现为形式上的特殊性.千篇一律的VI设计是不能唤起人们对这个学校的记忆和关注的。不同的学校形象应体现出不同的历史、文化、艺术的特质与不同的专业特色和管理模式，通过这种个性产生独具魅力的学校形象。
(三)提升学校的品牌价值
一所大学良好的形象，犹如一个巨大的磁场，吸引着“顾客”、人才、资金、国内外教学科研合作的伙伴，保持学校持久的、旺盛的创新活力和生命活力。卓越的VI设计能吸引人才不断加盟。拓展合作空间，为学校的发展创造良好的外部环境。
学校品牌形象是一个包容面非常广泛的综合体.它既包括校名、校徽等有形要素，也包括信誉、办学思想、科研水平、创新精神、人才质量、行为规范等无形要素。学校的VI设计应该将所有形象要素进行整合，以形成一个统一的学校形象，无形中也提升了学校自身的品牌价值。
二、校园文化中VI设计的必要性
(一)满足学生需求，提高学生综合素质
高校校园文化活动是指为满足大学生的精神需求，提高大学生的道德修养和综合素质而组织的一系列学术、艺术、文化、体育、娱乐活动。这些活动扩大了学生的知识面。培养学生的情感。它丰富了学生的生活，提高了学生的创新能力，培养了学生的组织管理能力、综合协调能力、团队合作能力和语言表达能力。它是高校实践教育的重要环节。是弘扬大学精神，构建和谐校园的重要内容和具体载体。
(2)将外部形象与内部理念相结合，提升学校知名度
大学视觉识别系统以大学精神和办学理念为精神内涵，将具体可见的外在形象与内在理念相结合。通过具有强烈冲击力的视觉符号，将高校的理念和理念传达给整个学校和社会，以达到社会认同和熟悉。
